Projekt Entrés verksamhet är SAIK Bandys sätt att bidra till människor med utländsk bakgrund möjligheter till integration i samhället och Sandviken. Ulrika Malmkvist, ledamot i SAIK Bandys styrelse, berättar att anledningen till att SAIK fortsätter med projektet är att initiativet har fått otroligt gensvar och goda resultat för de människor Entré jobbat med. SAIK vill därför fortsätta arbetet för att hjälpa fler människor med de insatser och arbetssätt som utvecklats under 2016, så att vi kan bidra till fler människors välmående i Sandviken.

Fem parallella etapper i Entré

Projekt Entré är ett samlingsbegrepp och nytt initiativ inom 'SAIK mer än bara bandy', där arbete med integration samlas. Genom Entré vill skapa en plats där deltagarna kan träffas, dela sina kunskaper och färdigheter, göra olika aktiviteter tillsammans och utveckla initiativ som kan hjälpa dem att bättre integrera i svenska samhället. Aktiviteterna i projektet har utformats för att främja deltagarnas sociala, fysiska och psykiska hälsa.

Najiba Mansouri, med en masterexamen i Sport-management från Kabul, är antälld av SAIK Bandy som projektledare för Entré. 1 072 deltagare varav 75% kvinnor och 25% män har deltagit i aktiviteterna så här långt. Entré består av fem olika etapper, som pågår mer eller mindre parallellt:

Etapp Hälsogymnastik för utlandsfödda kvinnor startade under februari 2016 i Björksätraskolans gymnastiklokal och pågick t.o.m. december med ett uppehåll juli-augusti.

Under sommaren 2016 arrangerades promenader och studiebesök för deltagarna. En resa till Siljansbygden med tema ’svensk kultur & historia’ blev en populär avslutning av denna etapp.

Under hösten 2016 planerades att projekt Entré skulle organisera och genomföra simundervisning för icke simkunniga elever i åk 5-9 i Norrsätra skolan och vi startade med ’full styrka’ i januari 2017. Två grupper med 10-12 ungdomar per grupp har utbildats hittills.

Under hösten träffade Najiba lärare från SFI. Hon hade observerat att det finns en hel del konflikter mellan föräldrar och barn med utländsk bakgrund och föreslog utbildning i föräldraskap. 

Dessutom hade Najiba själv fått egna erfarenheter att integrering till det svenska samhället underlättas om man har en egen plan för detta. Najiba föreslog utbildning i personlig utveckling. Utbildning startade med Najiba som lärare och resultatet blev mycket lyckat och utbildningen har fortsatt 2017 med möjligheter att växa ytterligare i omfattning.

2016 avslutades med några svenska jultraditioner, som t.ex. besök i Sandvikens kyrka med luciatåg och julklappsutdelning.

Tillsammans gör vi detta möjligt

Projekter har finansierats genom bidrag. Våra samarbetspartners är Göranssonska stiftelserna, Sandvikens kommun genom Arbetslivsförvaltningen, Kultur & Fritid och Postkodlotteriets idrottsstiftelse.

Projekt Entrés idé, syfte och mål hade tidigare inte genomförts. Vi hade en plan, men vi hade ingen aning om hur det skulle bli. Erfarenheter som vi har fått visade att Projekt Entrés projektidé fungerar utmärkt och aktiviteterna har blivit mycket lyckade. Projekt Entré arbetar med målgrupper som få andra organisationer gör. Under hösten 2017 fortsätter vi med dessa fem etapper och utvecklar projekt Entré vidare.

Skribent: Kalle Nyström